英語でゲームのルールを説明する：オセロの場合
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英語を話す友人や、海外の親戚の子どもにオセロを教える場面を考えてみます。「石を挟んだらひっくり返すんだよ」と言いかけて、挟むは何と言えばいいのか、ひっくり返すは何と言えばいいのか、と手が止まります。単語を調べて日本語の語順のまま並べても、聞き手には何から始まる話なのかが伝わりません。 ルール説明で最初に詰まるのは単語力よりも「順番」です。そこで、ルール説明を目的、準備、手番の動き、例外、終了の5つの部品に分け、部品ごとに短い英文を作って、最後に一続きの説明にまとめます。必要な英文は10文前後で、そのまま声に出して使えます。 作り終えたら、潮目のオセロで自分の説明が実際の盤面と合っているかを確かめます。聞き手に説明して、どこで止まるかを記録する方法も紹介します。
まず日本語の説明を5つの部品に分ける
英語にする前に、日本語で説明の骨組みを作ります。順番はこの5つです。
- 目的：何をすれば勝ちか
- 準備：誰が何を使い、どう始めるか
- 手番の動き：自分の番に何をするか（置く条件と、ひっくり返す動き）
- 例外：置ける場所がないときどうするか
- 終了：いつ終わり、どう勝敗を決めるか
オセロの説明は、置く条件とひっくり返す動きを混ぜると崩れやすくなります。「どこに置けるか」と「置いたあと何が起きるか」は別の文にします。この記事の手順も、その二つを別の手順で作ります。
手元に紙を一枚用意し、5つの部品を縦に書いておきます。以降の手順で、部品ごとに英文を書き込みます。
手順で英語を作る
次の6ステップで、5つの部品に英文を入れます。ステップ3と4が、手番の動きを二つに分けた部分です。
- 目的の文を作ります。日本語の意図は「2人で遊ぶ。ゲームが終わったとき、自分の色の石が多いほうが勝ち」です。
Othello is a game for two players. The goal is to have more discs of your color than your opponent when the game ends.
ここでは、石を *discs*（円盤状の石）と呼ぶと決めます。以降も *stones* や *pieces* と混ぜず、*discs* で統一します。聞き手は言い換えを別のものだと受け取りやすいためです。
- 準備の文を作ります。日本語の意図は「縦横8マスの盤。黒と白に分かれる。黒が先手。中央に4枚、斜めに並べて始める」です。
The game is played on a board with 8 rows and 8 columns. One player uses black discs and the other uses white discs. The game starts with four discs in the center, two black and two white, placed diagonally. Black moves first.
中央の4枚は、石を置く位置を細かく言うより *diagonally*（斜めに）と言うほうが伝わります。実際の盤を見せながら言えば、配置は目で確認できます。
- 置ける場所の条件を作ります。ここがオセロの核心です。日本語の意図は「何も置かれていないマスで、相手の石を1枚以上挟める場所にだけ置ける」です。
On your turn, you place one disc of your color on an empty square. The new disc must flank at least one of your opponent's discs.
*flank*（挟む）は初めて聞く人が多い単語なので、すぐに説明を続けます。
To flank means to have a line of your opponent's discs between your new disc and another disc of your color. The line can go horizontally, vertically, or diagonally. There must be no empty squares in the line.
最後の一文を落とすと、「間に空きマスがあっても挟める」と誤解されます。*no empty squares in the line*（途切れずに並んでいる）は残してください。
- ひっくり返す動きを作ります。日本語の意図は「挟んだ石は全部自分の色になる。1手で複数の方向を同時に返せる。返った石から連鎖はしない」です。
All the discs you flank turn over to your color. One move can flip discs in several directions at once. Only the discs between your new disc and your own disc flip. Newly flipped discs do not cause more flips.
*turn over* と *flip* は同じ意味で、どちらも自然です。ここでは「turn over → flip」の順に出して、聞き手が両方に慣れるようにしています。最後の一文は、連鎖して返ると思っている初心者のための安全装置です。
- 例外（パス）を作ります。日本語の意図は「挟める場所がなければパス。置ける手があるなら、パスはできない」です。
If you cannot flank any discs anywhere, you must pass your turn. If you have a legal move, you must play it.
*legal move* は「ルール上打てる手」です。*must* を二度使うことで、パスは自由に選べないことが伝わります。
- 終了の文を作ります。日本語の意図は「どちらも打てなくなったら終わり。多くの場合は盤が埋まったとき。石が多いほうが勝ち。同数は引き分け」です。
The game ends when neither player can move. This usually happens when the board is full. The player with more discs of their color wins. If the numbers are equal, the game is a draw.
*neither player can move* は、片方がパスしただけでは終わらないことを含んでいます。「盤が埋まったら終わり」とだけ言うと、途中で双方が打てなくなる場合が抜けます。
6つのステップで、英文は合計11文になります。紙の5つの部品の下に、それぞれ書き写してください。
順序の言葉でつなげて、60秒の説明にする
文が揃っても、そのまま読み上げると、聞き手は今どの部分の話かを見失います。部品の切れ目に順序の言葉を足して、道しるべにします。
- 目的、足す言葉の例：First, the goal.
- 準備、足す言葉の例：Next, the setup.
- 置く条件、足す言葉の例：Now, how to place a disc.
- ひっくり返す動き、足す言葉の例：Then, what happens after you place it.
- パス、足す言葉の例：There is one special case.
- 終了、足す言葉の例：Finally, how the game ends.
たとえば、置く条件に入る部分は次のようになります。
Now, how to place a disc. On your turn, you place one disc of your color on an empty square. The new disc must flank at least one of your opponent's discs.
この「Now, how to place a disc.」のような一言が、聞き手に「これから置き方の話です」と予告します。短い予告を各部品の頭に置くだけで、同じ文でも聞き取りやすくなります。
声に出すときは、ステップ3の *flank* の定義で一度止まり、盤を指さしながら説明します。言葉で伝わらなくても、動きを見せられれば理解されます。
潮目のオセロで説明を照らし合わせる
作った説明が盤面の動きと合っているかを、「潮目のオセロ」で確かめます。この作品には、ひとり対局に返る石のプレビューと理由付きヒントがあるので、説明の検算に向いています。
- 作品を開き、ひとり対局を選びます。相手は3段階から選べるので、まずは最も軽い段階にします。この名称は画面で確かめてください。
- 自分の番で、いきなり置かず、置けそうなマスを探します。ステップ3の英文を頭の中で唱え、「empty square か」「相手の石が間に連続して並んでいるか」を一つずつ確かめます。
- 置く前に、返る石のプレビューを見ます。自分の予想と同じ石が返るかを確かめます。ステップ4の「複数の方向に同時に返る」は、プレビューで複数方向に返る場面を探すと確認できます。
- 置けるマスが分からないときは、理由付きヒントを使います。ヒントが示す理由を、自分の英文の *flank* の定義で言い直せるか試します。
- 返ったあと、さらに連鎖して返っていないかを見ます。ステップ4の最後の二文が、画面の動きと合っているかの確認になります。
ひとり対局のヒントや一手戻すは、ひとり対局でのみ使えます。パスは、友達とのオンライン対局では置けない手番が自動でパスになります。ステップ5の説明を聞いた人が「パスは自分でするのか」と迷っても、画面側で処理されると伝えられます。ひとり対局でのパスの扱いは、作品を開いて確かめてください。
サイトの表示を英語にして、画面の文言と自分の英文を見比べるのも役立ちます。サイトの日本語と英語の設定で、表示が切り替わります。画面にどんな英語が出るかは、実際に開いて確かめるのがいちばん確実です。画面の言葉と自分の言葉が違っても、意味が同じなら問題ありません。
友達と遊ぶなら、招待リンクでオンライン対局ができます。英語で説明する相手がいる場合は、60秒版を先に聞かせてから、リンクを送る流れが使えます。黒が先手になる点は、ステップ2の *Black moves first.* と一致します。
つまずきやすい言い回しと直し方
日本語から直訳すると、意味がずれやすい箇所があります。
- 石を取る、避けたい英語：take / eat the discs、直した英語：flip the discs
- 挟む、避けたい英語：catch / put between、直した英語：flank
- 自分の石、避けたい英語：my stone、直した英語：your disc / a disc of your color
- 置けない、避けたい英語：cannot put、直した英語：have no legal move
- 終わる、避けたい英語：finish the board、直した英語：the game ends
*take* や *eat* は、チェスのように相手の駒を盤から取り除く動きを連想させます。オセロの石は盤上に残り、色が変わるだけなので、*flip* を使います。
説明の途中で、*you* と *your opponent* を混ぜない点も大切です。「次に彼が置く」と言うより、*your opponent* と言い切るほうが、誰の番かを取り違えません。
見直すときのチェック項目は次の通りです。
- *discs* で統一できているか
- *flank* の直後に、定義の文を置いたか
- 「連鎖しない」を言ったか
- パスの説明に *legal move* と *must* があるか
- 1文が長くなりすぎていないか（目安は、息継ぎなしで言い切れる長さ）
次の行動
作った英文を、聞き手に説明してみてください。聞き手は、日本語を話せる友人でも、英語を学んでいる家族でも構いません。1文ごとに区切って説明し、聞き手が質問したり首をかしげたりした文に印をつけます。同じ説明を3回、別の相手に行ってください。
印が同じ文に2回以上つくなら、その文が詰まりの原因です。*flank* の文なら例を足し、長い文なら二つに分けます。直したら、また別の相手に試してください。
最後に潮目のオセロを開き、説明どおりにひとり対局で数手打ってみてください。自分の英文が盤面の動きと合っていれば、ルール説明として使える状態です。
