マガジン

高齢者とゲーム:認知機能への影響と、家族が選択肢を整理するための手引き

遊びを見つける

執筆にClaudeを使用しています。

一台のタブレットを囲む二人と、離れた机同士をつなぐ糸を描いた紙の模型。
記事のテーマをもとに制作したAI生成イラスト。

「親や祖父母にゲームをすすめてもいいのだろうか」と迷う方は少なくありません。「ゲームは子どものもの」という先入観と、「脳トレは効果がある」という期待が混在していて、何をどう選べばよいかわかりにくいのが現状です。 この記事では、高齢者とゲームの関係を「認知機能への影響」という観点から整理します。科学的に確かめられている範囲と、まだ議論が続いている範囲を区別したうえで、実際に選ぶ際の判断基準と試し方を示します。

この記事の目次
  1. ゲームと認知機能:何がわかっていて、何がわかっていないか
  2. 認知機能にプラスに働きやすいとされる要素
  3. 家族が選択肢を整理するための手順
  4. 避けたほうがよい落とし穴
  5. ブラウザゲームという選択肢
  6. 次の行動
  7. 参考資料

ゲームと認知機能:何がわかっていて、何がわかっていないか

認知機能とは、記憶・注意・判断・言語・空間把握など、日常生活を支える脳の働きのまとまりを指します。加齢とともに一部の機能は低下しやすく、その予防や維持を目的にゲームや脳トレが注目されるようになりました。

研究の方向としては大きく二つあります。一つは「脳トレ系アプリや認知訓練ゲームが特定の課題成績を向上させる」というもので、訓練した課題そのものの成績は上がりやすいことが繰り返し示されています。もう一つは「その向上が日常生活の認知能力全体に波及するか(転移効果と呼ばれます)」という問いで、こちらは効果が限定的だという見解も根強くあり、現時点では一致した結論が出ていません。

つまり「ゲームをすれば認知症が防げる」と断言できる状況ではなく、「特定の訓練は特定の能力を練習する機会になる」という理解が現時点では誠実です。過大な期待も過小評価も、どちらも判断を歪めます。

認知機能にプラスに働きやすいとされる要素

効果が出やすいと考えられる条件はいくつか整理されています。特定の製品を推奨するのではなく、ゲームや活動を選ぶときの「要素の見方」として参考にしてください。

新しいルールを覚える場面があること

すでに慣れた作業を繰り返すだけでは刺激が減ります。将棋・麻雀・パズルゲームなどは、局面ごとに判断を迫られるため、注意資源を使い続ける設計になっています。ゲームに限らず、初めて触れる題材は「覚える」という行為そのものが認知的な負荷になります。

手と目と判断を同時に使うこと

操作・視覚情報の処理・意思決定を同時に行う活動は、複数の認知領域を並行して動かします。タッチパネルやマウスを使ったゲームは、この点でペーパーの穴埋め問題と異なる種類の刺激を提供します。

他者とのやりとりが生まれること

一人で黙々と取り組むよりも、家族や友人と対局したり、結果を話したりする場面があると、会話・感情・社会的な動機づけが加わります。社会的なつながりが認知機能の維持に関係するという考え方は広く支持されており、ゲームはそのきっかけになり得ます。

継続できる難易度であること

難しすぎてすぐに諦める、または簡単すぎてすぐに飽きるゲームは長続きしません。「少し考えれば解けるが、毎回同じ手では通用しない」程度の難易度が、取り組みを続けやすくします。

家族が選択肢を整理するための手順

実際に高齢の家族へゲームをすすめる場面では、次の順で考えると失敗が少なくなります。

1. 本人の興味と身体的な状況を先に確認する

視力・手の動き・聴力・疲れやすさは個人差が大きいため、「流行っているから」「効果があると聞いたから」という理由だけで選ぶと続きません。本人が昔から好きだったもの(カードゲーム・パズル・音楽など)に近いジャンルから入ると受け入れてもらいやすいです。

2. 操作の複雑さを分けて考える

認知的な難しさ(ルールの複雑さ)と操作的な難しさ(デバイスの扱い方)は別物です。「ゲームのルールは理解できるが、スマートフォンの操作に戸惑う」というケースは多く、この場合は操作方法を先に練習するか、より大きな画面や物理ボタンを使う選択肢を検討します。

3. 短いセッションから始める

最初から長時間プレイさせようとすると疲労や混乱を招きます。1回15〜20分程度を目安に、本人が「もう少しやりたい」と感じる時間で終わるようにすると習慣化しやすいです。

4. 結果より過程を話題にする

「点数が上がった・下がった」よりも「どうやって解いたか」「どこで悩んだか」を一緒に話すことで、ゲームが会話のきっかけになります。得点の増減を過度に意識させると、苦手意識につながることがあります。

5. 変化があれば医療・福祉の専門家へ相談する

ゲームはあくまで日常的な活動の一つです。認知機能の変化が気になる場合、診断や適切なケアの判断は医師や専門職が行うものであり、ゲームの導入で代替できるものではありません。「様子が変わった」と感じたら、かかりつけ医への相談を優先してください。

避けたほうがよい落とし穴

「脳トレ」という名称だけで選ばない

「脳トレ」と名のついた商品は多岐にわたり、科学的な根拠の厚さには差があります。宣伝文句の効果を鵜呑みにせず、前述の「どんな要素が含まれているか」で評価する視点が役立ちます。

課金や課金誘導のあるゲームに注意する

スマートフォンのゲームには課金設計が組み込まれているものが多く、判断力の変化が気になる高齢者には思わぬ出費につながるリスクがあります。無料で完結するゲーム、または一度購入すれば追加費用のかからないものを選ぶと安心です。

強制・義務感を持たせない

「毎日やらないといけない」というプレッシャーは、活動をストレスに変えます。本人が自発的に続けられる環境を整えることが最も重要で、家族が「やらせる」という構図になると長続きしません。

ブラウザゲームという選択肢

インストール不要で始められるブラウザゲームは、高齢者へのゲーム導入に向いている面があります。アプリのダウンロードや端末の設定という最初のハードルがなく、URL一つで始められるため、家族が隣でサポートしながら試しやすいです。

パズル・将棋・オセロなどのジャンルはブラウザで動くものが多く、タブレットや大画面モニターに表示すれば操作のしやすさも改善できます。本人の様子を見ながら複数を試し、続けられそうなものを一つ決めるという手順が現実的です。

次の行動

まず本人に「昔から好きだったゲームや遊びは何か」を聞き、そこからジャンルを一つ絞ってみてください。ブラウザゲームを試したい場合は、アソバース(https://aso-verse.com)でジャンルを絞って探すと、インストール不要でさまざまなゲームをすぐに確認できます。認知機能の変化が気になる場合は、ゲームの前後にかかわらずかかりつけ医への相談を優先してください。

参考資料

  • 厚生労働省「認知症施策推進大綱」
  • National Institute on Aging(米国国立加齢研究所)公式情報
  • American Psychological Association — Cognition and Aging に関する公式ガイドライン